دکتر مهرزاد حمیدی، رییس آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک ایران خواستار ایجاد سیستم نظارتی قدرتمند بر عملکرد ناشران خصوصی شد تا نابسامانی‌هایی که برخی از مواقع از سوی بعضی از آن‌ها رخ می‌دهند، با قدرت متولیان و مسوولان عرصه چاپ و نشر برطرف شوند.-دکتر مهرزاد حمیدی در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، اظهار کرد: متاسفانه برخی اوقات شاهد ایجاد بعضی نابسامانی‌ها از سوی ناشران خصوصی هستیم که شایسته نیست؛ مثلا برخی از آن‌ها با درج شمارگان دروغین در صفحه شناسنامه کتاب‌، قصد کسب سود مالی بیشتر دارند! 

وی افزود: این تعداد بسیار کم، حقوق مولف و مترجم را نیز زیر پا می‌گذارند و به هیچ چیز جز منافع مالی خود توجه ندارند.
 
حمیدی با اشاره به این که استفاده نکردن از داوران تخصصی برای بررسی کیفیت آثار ناشران ورزشی، سبب کاهش ارزش علمی  آنها می‌شود، اظهار کرد: امیدوارم با تشکیل کمیته‌ای نظارتی برعملکرد ناشران خصوصی به ویژه ناشران ورزشی،‌ این مشکلات نیز برطرف شوند.

استاد دانشکده تربیت ‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران افزود: در نظر گرفتن امتیاز برای کتاب‌هایی که از سوی ناشران دولتی و دانشگاهی منتشر می‌شوند، صدمه بزرگی به بدنه ناشران خصوصی وارد کرده است و برای همسان‌سازی در این حوزه باید امتیازات ناشران خصوصی نیز افزایش یابد تا آنها هم قدرتمند‌تر به فعالیت ادامه دهند.

حمیدی یاری رساندن به ناشران خصوصی برای مناسب شدن وضعیت آنان را از راه‌های اصلی افزایش تولید کتاب و در نتیجه، افزایش سرانه مطالعه دانست و عنوان کرد: افزایش سطح کیفی و کمی کتاب‌های ناشران خصوصی به ویژه ناشران ورزشی با تخصیص اعتبارات مالی، حقوقی و قانونی و برخی تسهیلات امکان‌پذیر است.

رییس آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک ایران همچنین با اشاره به ضرورت مطالعه همه اقشار جامعه به ویژه اهالی ورزش گفت: متاسفانه گاهی نخستین کالایی که از سبد هزینه‌های خانوار حذف می‌شود، کتاب است که باید از میان بردن این نگرش نادرست، در استراتژی‌های فرهنگی کشور قرار گیرد. کتاب باید در سبد خرید خانوار جای گیرد تا فرهنگ غنی بومی - مذهبی کشورمان پایدار بماند.

حمیدی با بیان این که ایجاد علاقه‌مندی به مطالعه باید در سنین پایین و در جمع خانواده و مدارس به وجود آید، گفت: باید در جریان هدفمند کردن هزینه‌های خانوار، به کتاب که سرلوحه علم و موتور پیشرفت کشور است، نگاه ویژه‌ای شود تا بتوان به پرورش متخصصان برجسته‌ای برای آینده کشورمان امیدوار بود.

عضو هیات علمی دانشکده تربیت ‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران افزود: اجبار در مطالعه به ویژه در شیوه‌های کنونی آموزشی مدارس، کودکان را به اصلاح «کتاب‌زده» می‌کند و سبب می‌شود که از کتابخوانی فرار کنند و پس از اتمام امتحانات، کتاب را به گوشه‌ای بیندازند و آن را به فراموشی بسپارند.

به اعتقاد وی، انس و الفت گرفتن با کتاب، یک پروژه ملی محسوب می‌شود که نیازمند انجام فعالیت‌های گسترده از سوی افرادی نظیر مسوولان، روانشناسان، متخصصان و علمای حوزه تعلیم و تربیت است تا کودکان از قرار گرفتن در زیر بمباران کتاب‌های اجباری درسی رها شوند و به مطالعه آزاد هم رو بیاورند.