جام جم آنلاين: توانايي‌هاي ذهني بازيكنان آرسنال در انتخاب و قرار گرفتن‌شان در تركيب اصلي نقش مهمي دارد. تمام بازيكنان تيم آرسن ونگر براي حضور درمقاطع مختلف بايد اين تست را با نتايج خوب پشت سر بگذارند تا شانس حضور در ورزشگاه امارات را داشته باشند و طراح اين تست دكتر ژاك كروسير (مغز متفكر پشت پرده آرسن ونگر) است.

همه بازيكنان براي اين‌كه نشان دهند شرايط بازي در بالاترين سطح را دارند بايد اعتماد اين جادوگر نه چندان ناشناس را جلب كنند. نتيجه كار او در سال‌هاي اخير سبب شده تا ونگر به كارش اعتماد كامل داشته باشد.

اين روان‌شناس 62 ساله كه دوستي 40 ساله با ونگر دارد، تا قبل از اين آمادگي ذهني برخي از بهترين‌هاي اروپا و آرسنال از جمله نيكلا آنلكا، تيري آنري، ديويد ترزگه، تئو ولكات وآلن رمسي را براي بازي‌هاي مهم تاييد كرده است.

شيوه كار منحصربه‌فرد

او درباره شيوه كارش مي‌گويد: آرسن ونگر هميشه به من تاكيد مي‌كند در آرسنال به بازيكنان باهوش نياز دارد و همه چيز با توجه به اين درخواست آغاز مي‌شود. آنها بدون آمادگي ذهني جايي در سيستم او ندارند. من تست را روي تمامي بازيكنان جوان آرسنال انجام مي‌دهم و كساني كه تاييد مي‌شوند در نهايت آمادگي ذهني هستند. امسال «ويلشير» نشان داده از ولكات اعتماد به نفس بيشتري دارد، ولي به هر حال هر دو آنها از بهترين بازيكنان جوان آرسنال هستند.

كروسير از يك پرسشنامه با 117 سوال روان‌شناسانه براي تعيين شرايط روحي و رواني بازيكنان آرسنال و نقاط قوت و ضعف آنها استفاده مي‌كند. با اين سوالات، ميزان آمادگي رواني، كنترل احساسات، تنش‌هاي دروني و انگيزه‌شان براي حضور در ميدان مورد سنجش قرار مي‌گيرد.

شيوه كروسير در آزمون مشهورش به اين‌گونه است كه او 117 سوال را براي هر بازيكن در نظر گرفته و چهار گزينه را در پاسخ به هر سوالي در اختيارشان قرار مي‌دهد: بازيكن مي‌تواند اصلا با گزينه مطرح شده موافق نباشد، كمي يا خيلي با آن موافق باشد يا اين‌كه كاملا آن را بپذيرد.

برخي از اين سوالات مي‌تواند جواب‌هاي متنوعي با توجه به شخصيت بازيكن و ذهنيت او داشته باشد و همين مي‌تواند به كروسير در ارزشگذاري بازيكن و ميزان آمادگي او تعيين‌كننده باشد. عبارت‌هايي از جمله: قبل از هر بازي طرحي براي آن دارم، گاهي اوقات براي دلايلي كه نمي‌توانم توضيحشان دهم احساس ترس مي‌كنم، وقتي خودم را با ساير اعضاي تيم مقايسه مي‌كنم بهتر مي‌توانم تمرينات سخت را تحمل كنم، يك فوتباليست بيشترين لذت را از حضور در زمين مي‌برد، نبايد تقلب كرد حتي اگر با توسل به آن پيروزي به دست آيد.

انگليسي‌ها اعتماد به نفس ندارند

كروسير معتقد است نتايجي كه بازيكنان جوان انگليسي در اين تست مي‌گيرند نسبت به نتايج مشابه در فرانسه هشداردهنده است: بازيكنان جوان انگليسي در اين تست بيشتر حس همكاري تيمي و انگيزه دارند اما اعتماد به نفس آنها اندك است و تمركزشان خوب نيست.

نبود اعتماد به نفس قابل درك است، چون آنها براي حضور در ميدان راه به مراتب سخت‌تري دارند در حالي كه در باشگاه متوسطي در فرانسه بازيكنان مي‌توانند شانس بازي داشته باشند ولي همين باشگاه در انگلستان از بازيكن 28 ساله‌اي با سابقه ملي استفاده مي‌كند و شانس بازي جوانان جوياي نام اندك است. از اين‌رو بازيكنان جوان در فرانسه احساس مي‌كنند شانس بيشتري براي قراردادهاي خوب حرفه‌اي دارند.

اما اين تعبير كروسير در مورد آرسنال و آرسن ونگر صدق نمي‌كند چون ونگر سياست ميدان دادن به جوانان را هميشه در دستور كار دارد و بخش عمده‌اي از اين روند را مديون كروسير است كه هر دو سال بازيكنان جوياي نام را در آكادمي تست مي‌كند.

همه چيز از فرانسه آغاز شد

كروسير زماني كه براي تيم المپيك فرانسه كار مي‌كرد شروع به گرفتن اين تست‌ها كرد و بعد با «ژرار هوليه» در فدراسيون فوتبال فرانسه كار كرد. او زماني كه 25 سال داشت دكتراي روانشناسي گرفت و بعد اين تست را براي بازيكنان بين 15 تا 21 ساله طراحي كرد.

كروسير در مورد شيوه كارش بيشتر توضيح مي‌دهد و مي‌گويد: مربيان از تاكتيك‌ها و عملكرد ورزشي بازيكنانشان راضي بودند و مي‌دانستند از نظر فيزيكي و آمادگي بدني مشكلي وجود ندارد اما درمورد انگيزه‌هاي رواني آنها مطمئن نبودند. بازيكنان خوب زيادي بودند كه به آن شكل كه بايد خوب بازي نمي‌كردند و هيچ‌كس هم دليل اين موضوع را نمي‌دانست. ما با اين شيوه مي‌توانستيم شخصيت آنها را بهتر درك كنيم، نقاط ضعف آنها را تشخيص دهيم و تا جايي كه امكان دارد اين مساله را برطرف كنيم. اين بود كه من تست حاضر را طراحي كردم و با انجام آن در اولين سري بيش از 50 درصد تيم زير 18 سال فرانسه تغيير كرد.

بعد از اين‌كه تست انجام مي‌شود ما با مربي مشورت مي‌كنيم تا او را مطمئن كنيم كه نتيجه كار انعكاسي از روند روزانه بازيكن در زمين تمرين بوده است.

اگر ما متوجه مشكلي در بازيكن شويم تلاش مي‌كنيم آن را برطرف كنيم. براي مثال اگر بازيكني در اين تست مشكل تمركز داشته باشد تنها گفتن اين جمله كه سعي كن تمركز كني نمي‌تواند براي رفع اين مشكل كافي باشد، بلكه ما به بازيكنان دستور مي‌داديم پاس‌هاي تيز روي زمين ارسال كنند و حق اشتباه هم نداشتند و به اين ترتيب تمركز آنها بيشتر مي‌شد. از بازيكنان 14 ساله مي‌خواستيم اين تمرين را به شكل صحيح براي يك دقيقه انجام دهند و براي بازيكنان 18 ساله مدت زمان آن دو برابر مي‌شد.

اگر اين تمرين 3 روز در هفته انجام شود پس از 2 هفته نتيجه آن كاملا مشخص خواهد شد. يادم مي‌آيد استيون جرارد در دوره نوجواني هر روز اين تمرين را انجام مي‌داد و نديده‌ام كسي به خوبي او بتواند اين گونه پاسهاي روي زمين را در مسافت‌هاي بلند ارسال كند.در اوايل دهه 1990 من نسلي از بازيكنان را در فرانسه تست مي‌كردم كه به نسل طلايي فوتبال فرانسه مشهور شدند وتيري آنري و مايكل سيلوستره بهترين نتايج را در 16 سالگي داشتند.

من در سنين 16، 18 و 20 سالگي ترزگه، آنري، سيلوستره وآنلكا را تست كردم و همه آنها نمره‌هاي خوبي داشتند. آنلكا وقتي 15 ساله بود كمي مشكل شخصيتي داشت اما اعتماد به نفس او براي سنش واقعا حيرت انگيز بود.

نتايج هميشه مورد استفاده قرار نمي‌گيرد

اما گفته‌هاي كروسير در همه تيم‌ها مورد اجرا قرار نمي‌گيرد و او از اين مساله ناراضي است: من 2 سال در آكادمي تاتنهام كار كردم و ما قانوني به نام قانون 10 دقيقه در آنجا داشتيم به اين معني كه هر بازيكن بايد براي رفع نقطه ضعفي كه داشت بعد از تمرين 10 دقيقه روي رفع اين نقطه ضعف كار مي‌كرد ولي مشكل در تاتنهام اين بود كه به بازيكنان جوان فرصتي داده نمي‌شد و اگر قرار است كه فقط باتجربه‌ها بازي كنند اصلا فلسفه وجودي آكادمي فوتبال چيست؟

تلگراف‌ 
مترجم: اميررضا نوري‌زاده